Durante el mes de septiembre, hemos reanudado con normalidad las clases de castellano en el marco del Proyecto «Impulsa Tu Futuro», organizado por AIDEJOVEN. Estas clases están destinadas a personas derivadas por las entidades integrantes de la Red de Empleo de Parla, así como a aquellas personas que han estado asistiendo a lo largo del año.

En esta oportunidad, hemos consolidado tres grupos:

• Grupo de nivel básico: Se llevan a cabo los martes de 15:30 a 17:00 horas, iniciando el 3 de octubre y con fecha prevista de finalización el 12 de diciembre. Este grupo cuenta con la enseñanza de Lavinia Beer, graduada en Trabajo Social y con un Máster Universitario en la Enseñanza de Idiomas, Bachillerato, FP y ESO. Lavinia posee una valiosa experiencia en voluntariados dedicados al aprendizaje del castellano para personas inmigrantes.

• Grupo de nivel medio: Se realizan los miércoles de 17:30 a 19:00 horas, comenzando el 20 de septiembre y finalizando el 13 de diciembre. Estas clases son dirigidas por Beatriz Rincón, licenciada en Publicidad y Relaciones Públicas, con un Máster en Periodismo y Comunicación Empresarial. Beatriz cuenta con experiencia en voluntariados enfocados en la enseñanza del castellano a personas con distintas lenguas maternas.

• Grupo de nivel básico: Se llevan a cabo los sábados de 11:00 a 12:30 horas, iniciando el 6 de octubre y con finalización prevista el 16 de diciembre. Este grupo es impartido por Laura Alonso Herrero, licenciada en Historia del Arte y con un Máster en didáctica del Español como Lengua Extranjera. Laura también cuenta con experiencia como profesora de español en la Universidad de Estudios Económicos de Bucarest.

La mayoría del alumnado, el 90%, proviene de Marruecos, mientras que el 10% restante tiene orígenes diversos como Ucrania, Senegal, Argelia, Nigeria o Brasil, lo que crea una enriquecedora diversidad cultural en las clases. Estas sesiones están orientadas hacia la inserción socio laboral, especialmente dirigidas a promover la integración de personas inmigrantes para quienes el idioma podría representar una barrera al buscar empleo.

El contenido abordado durante estos meses ha sido adaptado a cada nivel de grupo, incluyendo:

• Identificación personal
• Saludos y expresiones básicas
• Conocimientos sobre fechas y horarios
• Conceptos básicos de economía
• Conocimiento del sistema sanitario
• Navegación efectiva en la ciudad
• Estrategias de búsqueda de empleo
• Fundamentos gramaticales del español

Expresamos nuestro más sincero agradecimiento al voluntariado por su colaboración y dedicación en el Proyecto «Impulsa Tu Futuro». Su apoyo ha sido invaluable para el progreso en el aprendizaje del idioma por parte de nuestros estudiantes, constituyendo un pilar fundamental en su camino hacia una mejor integración y desarrollo laboral.